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教育理论与教育管理论文_面向对象程序设计课

来源:电脑编程技巧与维护 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-09-08

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】文章目录 1 引言 2 课程概述 3 教学设计和实施 3.1 教学设计 3.1.1 教学平台 3.1.2 教学内容 3.1.3 课程目标 3.1.4 成绩评定 3.2 组织实施 3.3 教学互动 4 教学效果 5 结束语 文章摘要:目前,一流本

文章目录

1 引言

2 课程概述

3 教学设计和实施

3.1 教学设计

    3.1.1 教学平台

    3.1.2 教学内容

    3.1.3 课程目标

    3.1.4 成绩评定

3.2 组织实施

3.3 教学互动

4 教学效果

5 结束语

文章摘要:目前,一流本科课程建设正在如火如荼地进行。随着网络技术的发展和学习方式的变革,线上和线下的混合式学习方式越来越受到重视。本文对面向对象程序设计课程的线上线下混合式教学方法进行了介绍,重点从课程教学方法的引入、教学设计、教学组织实施以及教学效果等方面进行阐述。该混合式教学实践方法把传统课堂教学和线上教学的优势结合起来,提高了学生的学习兴趣和主动性,提升了学习效果,可供拟采用混合式教学的其他课程参考。

文章关键词:混合式教学,面向对象程序设计,线上线下,教学实践,

项目基金:湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2018]436号-439、湘教通[2019]291号-546)资助,

论文作者:彭召意 万烂军 周丽娟 阳娣兰 

作者单位:湖南工业大学计算机学院 

论文DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2021.09.038

论文分类号: TP311.1-4;G434

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文章来源:《电脑编程技巧与维护》 网址: http://www.dnbcjqywh.cn/qikandaodu/2021/0908/1265.html

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