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从小学习计算机编程,但初三学习成绩一般,如(2)

来源:电脑编程技巧与维护 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-06-13

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】希望日后从事计算机编程相关工作,前提是要确保基础学业阶段不被分流 首先要确保上高中。 高中以平均50%的社会录取率将莘莘学子们硬生生地 分流 为

希望日后从事计算机编程相关工作,前提是要确保基础学业阶段不被分流

首先要确保上高中。高中以平均50%的社会录取率将莘莘学子们硬生生地分流脑力工作者体力工作者

跨不过去就意味着被锁定在蓝领阶层,和编程也就没啥关系了。

其次至少要完成本科阶段的学习。哪怕只是文科专业,具备编程特长也大有益处。毕竟也有文科生凭借编程技术逆袭上位的案例,但也是多年前的老黄历了。可以预见,掌握一定编程技术,具备简单的数据处理能力会慢慢成为职场文科生的标配。

如果目标是应届大厂程序员。一般要求计算机类对口专业且毕业院校排名要尽可能高。

长久以来计算机一直是受追捧的热门专业之一。适逢当前中美高科技对决之势,未来计算机专业在高考竞争中会愈加激烈。

如果孩子当前课内学业一般,考取热门院校热门专业尚有压力,建议还是回归课内,优先确保高考为上策!否则一切兴趣爱好都会失去意义。

超前学习编程的投入、产出比

如果是程序员世家,可以从小以持续性的、系统性地、私人订制的方式研习计算机科学技术的孩子,确实对大学专业深造乃至实习、就业有巨大的积极意义。可以帮助孩子在大学阶段迅速崭露头角。由于有家庭修炼资源的支持,这种孩子往往在项目实践上也会显得从容不迫。

但如果是在编程机构学习的孩子。由于机构课程往往是基于某种语言展开,倾向于快速凸显效果,吸引家长续费。课程计划缺乏系统性、连贯性,进度也不可定制。从对后续的学习贡献只能说是聊胜于无。

再谈机构捆绑的考级与竞赛。除了信奥赛等官方赛事,大多数考级与竞赛都是为绑定和刺激学员家庭继续投资课程服务的。

另一方面,重点院校与一般院校差距最大的地方往往不在生源而是师资。尤其是计算机这种技术更新迭代异常迅猛的专业,若碰到个半吊子,整个班都要毁……

综上,非编程世家的子弟在机构几年的学习积累,数万元的投入,学到的兴许只是皮毛。只怕到了大学不出一个学期就泯然众人矣。不如铆足劲冲个重本,师资加Buff更容易出暴击。

编程能力源于生活

编程本质上是一种解决复杂问题的能力,其次才是一系列技术的集合。

所以从广义上说,即使因学业压力暂缓了编程学习,但在生活中的方方面面只要稍加留心,刻意练习,都可用于锻炼编程的思维能力。

例如玩魔方的时候,2~7阶魔方的解法,实际上是以3阶为基础的分治思想。这种分而治之的思想不仅在数学题中经常运用,生活中也随处可见。

再例如,生活遇到路线规划,时间规划的问题,可以有意识地运用贪心算法来解决。

许多优秀程序员与普通程序员之间的差异可能真的不在于技术领域,而在于解决问题的思维方式。

这种思维能力不来自于书本,不来自于考试,而来源于真实的生活!

总结一下,关键是看孩子是否学有余力。有余力有兴趣,奥林匹克五大联赛就选择学一样,对高考有帮助。

文章来源:《电脑编程技巧与维护》 网址: http://www.dnbcjqywh.cn/zonghexinwen/2021/0613/1155.html

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