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1200余名师生携机器人“大比武”

来源:电脑编程技巧与维护 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-07-18

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】拼装机器人、电脑编程、调试、操作……6月2日,在2018年第十一届“贵青杯”青少年教育系列活动中深受学生喜爱的科普活动之一—— 贵州省第六届青少年学生机器人竞赛在贵阳一中体

拼装机器人、电脑编程、调试、操作……6月2日,在2018年第十一届“贵青杯”青少年教育系列活动中深受学生喜爱的科普活动之一—— 贵州省第六届青少年学生机器人竞赛在贵阳一中体育馆举行。来自全省400支参赛队伍的1200余名师生用“机器人”一决高下,上演一场十分酷炫的机器人“大比武”。

开幕式结束后,在太空挑战机器人竞赛准备区内,参赛选手们正忙着做最后的调试。“这个地方需要调整,否则机器人无法将卫星送到指定位置,完成项目任务。”来自六盘水市第十四中学的徐俪玲斜坐在地上,调整着自己的机器人,同时和一旁的队友协商改进措施。她告诉记者,“‘太空挑战’机器人竞赛要求选手使用自己搭建的机器人,运行自己编写的控制程序,去完成特定的场地任务。在规定时间内,完成任务越多,得分越高。”

在机器人足球赛竞赛区,选手们通过手柄操控机器人的动作,双方进行踢球、阻拦等对抗角逐。比赛中,机器人要将赛场里的足球踢入对方的球门内。在规定的时间内,以进球的多少决定胜负。

“因为我们的比赛只能是参赛选手入场,在没有教练及老师的指导下,编程和机器人调试都是学生们自己动手,从客观的角度来说,这锻炼了学生的心理素质、自我思考以及解决问题的能力,但比赛更多的是拓展选手们的课外知识,以及培养他们的兴趣爱好。我也向部分参赛选手了解过,他们有些(中专生)并不是学这个专业的,还有的高中生虽然学习任务繁重,但他们就是因为喜欢,所以愿意利用短暂的休息时间去研究和探索机器人,所以举办机器人比赛的核心应该是让每一位孩子全面发展,快乐成长。”现场裁判马光珍向记者介绍。

在小手拼出大世界竞赛区内,小选手们利用手中的拼装积木搭建各种房子、风车、污水处理场……并现场讲解设计构思。小选手们的精彩讲述,令人耳目一新。

……

据了解,本次大赛由贵州省教育厅、省文明办、省科技厅、共青团贵州省委、省妇联、省科协、省关工委、省少工委联合主办,省青少活动中心承办。活动自2013年开始举办以来,深受全省各中小学校师生的欢迎和喜爱,参与人数众多、影响力大,已成为全省最有影响力的青少年机器人竞赛活动。

拼装机器人、电脑编程、调试、操作……6月2日,在2018年第十一届“贵青杯”青少年教育系列活动中深受学生喜爱的科普活动之一—— 贵州省第六届青少年学生机器人竞赛在贵阳一中体育馆举行。来自全省400支参赛队伍的1200余名师生用“机器人”一决高下,上演一场十分酷炫的机器人“大比武”。开幕式结束后,在太空挑战机器人竞赛准备区内,参赛选手们正忙着做最后的调试。“这个地方需要调整,否则机器人无法将卫星送到指定位置,完成项目任务。”来自六盘水市第十四中学的徐俪玲斜坐在地上,调整着自己的机器人,同时和一旁的队友协商改进措施。她告诉记者,“‘太空挑战’机器人竞赛要求选手使用自己搭建的机器人,运行自己编写的控制程序,去完成特定的场地任务。在规定时间内,完成任务越多,得分越高。”在机器人足球赛竞赛区,选手们通过手柄操控机器人的动作,双方进行踢球、阻拦等对抗角逐。比赛中,机器人要将赛场里的足球踢入对方的球门内。在规定的时间内,以进球的多少决定胜负。“因为我们的比赛只能是参赛选手入场,在没有教练及老师的指导下,编程和机器人调试都是学生们自己动手,从客观的角度来说,这锻炼了学生的心理素质、自我思考以及解决问题的能力,但比赛更多的是拓展选手们的课外知识,以及培养他们的兴趣爱好。我也向部分参赛选手了解过,他们有些(中专生)并不是学这个专业的,还有的高中生虽然学习任务繁重,但他们就是因为喜欢,所以愿意利用短暂的休息时间去研究和探索机器人,所以举办机器人比赛的核心应该是让每一位孩子全面发展,快乐成长。”现场裁判马光珍向记者介绍。在小手拼出大世界竞赛区内,小选手们利用手中的拼装积木搭建各种房子、风车、污水处理场……并现场讲解设计构思。小选手们的精彩讲述,令人耳目一新。……据了解,本次大赛由贵州省教育厅、省文明办、省科技厅、共青团贵州省委、省妇联、省科协、省关工委、省少工委联合主办,省青少活动中心承办。活动自2013年开始举办以来,深受全省各中小学校师生的欢迎和喜爱,参与人数众多、影响力大,已成为全省最有影响力的青少年机器人竞赛活动。

文章来源:《电脑编程技巧与维护》 网址: http://www.dnbcjqywh.cn/qikandaodu/2020/0718/351.html

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